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摘要：在中国设计教育面临经济全球化、新科技发展和中外文化交融的新时代，应深入分析设计学科的多元交叉性特征，探索文化自信融入设计教学体系的多维度实施路径。文章提出构建文化创意设计教学体系和社会创新设计教学模式两大文化传承路径，旨在增进文化认同，坚定文化自信。文化自信融入设计教学体系践行了中华文化的创造性转化与创新性发展，指引了新时代高校设计学科教学新方向。（剩余5287字）
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文化自信融入高校设计学科教学体系的路径研究
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