高校音乐课教学中培养学生音乐素养的方法与途径探析

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摘要：在新的时代背景下，国家提出综合素质教育的目标，这意味着大学生不仅要掌握专业基础知识，更需要具有较高的人文素养。在此背景下，高校普遍将音乐课设置为全校公共必修课，以期培养学生的音乐素养。然而，从当前高校音乐教学所达到的效果与学生反馈来看，其中存在着不可忽视的问题，难以实现对大学生音乐素养的有效培养。（剩余5365字）

试读结束

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