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摘要:文化教学是当前外语专业教学的重中之重,它不仅关系到学习者的跨文化交际,亦关系到外语学习者文化身份的认同。外语专业中的文化教学必定是两种文化的对比教学,是一个将外语文化与母语文化进行对比、归纳与应用的过程,旨在培养学生的跨文化交际能力。目前,外语专业的文化对比教学面临众多困难,如培养方案中的文化课程平行设置、文化对比教材缺失、教师文化对比意识相对薄弱及其思维定式难以改变等,这些问题需要多方共同努力解决,以达到文化教学目的。(剩余5022字)
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外语专业中的文化教学法研究
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