培养演绎推理能力的初中物理教学策略

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演绎推理能力是从广泛接受的一般原理或定律出发,通过逻辑推导得出具体结论或规律的能力。这种能力在日常生活、学习探索、科学研究等诸多方面都发挥着重要作用。长期以来,初中物理教学对演绎推理关注不够,对学生相关能力的培养不足,导致演绎推理成为初中物理教学的短板,也成为初、高中物理课程衔接的鸿沟,更成为物理学习研究的阻碍。(剩余4515字)

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