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随着教育改革的推进,传统的以教师讲授为主的教学模式逐渐暴露出诸多不足,尤其在农村地区的英语教学中更为明显。农村学校由于资源有限,学生缺乏语言环境,导致英语学习效果不佳。项目式学习(Project-BasedLearning,PBL)作为一种新兴的教学方法,强调学生的自主性和实践性,能够有效弥补传统教学的不足。(剩余7042字)
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农村初中英语教学中项目式综合实践学习活动的应用
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