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中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）19-0161-03
一、甘肃音乐遗产融入高校课程的现状与挑战
（一）甘肃音乐遗产的核心价值与资源类型
甘肃音乐遗产的核心价值与资源类型在融入高校课程过程中呈现出显著的特征和多重挑战。甘肃音乐遗产的核心价值体现为深厚的历史承载与文化认同价值，其作为丝绸之路音乐文化交流的活态见证，承载多民族音乐交融的历史记忆，成为铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。（剩余5054字）
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数智技术赋能视角下甘肃音乐遗产融人高校课程的建设路径
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