坚定儿童本位，塑造未来公民
——《学前教育法》的立法逻辑与实践导向
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近年来，党和国家进行了一系列改革，不断加快公办幼儿园的建设，加强对普惠性幼儿园的扶持，推动了学前教育事业的迅速发展。教育部发布的《2023年全国教育事业发展统计公报》显示，截至2023年，全国共有幼儿园27.44万所（其中普惠性幼儿园23.64万所，占全国幼儿园的比例为 86.16% ），在园幼儿4092.98万人（其中普惠性幼儿园在园幼儿3717.01万人，占全国在园幼儿的比例为90.81% ），广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系基本建成。（剩余4330字）
