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《学前教育法》的颁布,就像一道光照进了童年的庭院,照亮了曾经被忽略的角落。这是一场关于“承认"的仪式,一场对幼儿园教师职业尊严的加冕。长期以来,幼儿园教师的工作被简单地理解为“看孩子”,其专业性与创造性如隐在墙角的苔藓,静默生长而不被看见。法律中有关“学前教育是国民教育体系的组成部分”的宣示,赋予学前教育领域应有的尊严;法律中有关"幼儿园教师在职称评定、岗位聘任(聘用)等方面享有与中小学教师同等的待遇"的规定,是对幼儿园教师专业价值最有力的诠释。(剩余1603字)
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当光照进童年的庭院
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