自主选择也要分场合

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当前我们提倡以“儿童为中心”，让孩子拥有更多的自主权，成为活动的主体，这是一个非常好的理念。案例中的教师就非常重视孩子的自主性，多次强调要给孩子更多机会自主选择自己喜欢的活动，但为什么让孩子“自主选择”后会出现种种令教师感到棘手的问题呢？其实，自主选择也要分场合，如果是必须全班统一的行动，就不见得非要让孩子来做选择，不然就会出问题。（剩余752字）

试读结束

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