新加坡幼小衔接的相关举措及启示
【摘要】新加坡政府主要通过成立幼小衔接专门机构、在教师培养过程中增加幼小衔接相关内容、构建多元主体参与的合作机制、实现幼小课程的连贯性等方式促进科学幼小衔接，为我国完善科学幼小衔接带来启示。
【关键词】幼小衔接;新加坡;课程框架
【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2022）10-0053-04
2003年之前，新加坡学前教育也曾出现过于重视儿童知识技能、教师专业发展不足、课程衔接体系不完善、多方配合性较差等问题。（剩余7384字）