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小学低年级是学生语言发展的关键阶段,培养其口语表达能力是教学的重要任务之一。针对低年级学生在听说时注意力易分散、口语表达能力尚待提升、语言组织缺乏条理、在公开场合表达时易紧张等特点,教师可以采取情境模拟、利用数字化工具辅助,以及分层次训练等口语训练方法。这些方法旨在营造一个开放且包容的学习氛围,使学生在轻松的环境中逐步提升他们的口语表达能力。(剩余2530字)
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