低年级口语交际教学策略探索

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小学低年级口语交际教学的核心目标是培养学生的口语交际能力，使他们在日常生活中能够熟练地倾听与表达，进而顺利地进行交流。口语交际教学在培养学生语言应用技能的同时，还强调培养学生良好的文明礼仪、积极的人际交往态度以及自信的表达状态。为了实现这一教学目标，教师在设计课程时应遵循科学合理的原则，并运用多样化的教学策略。（剩余2463字）

试读结束

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