随文入境，让语文课堂更有魅力

阅读是学生认识世界和感知世界的重要方式。在小学语文阅读教学过程中，教师应该引导学生跟随文本，代入情感，逐步发现阅读的魅力，养成良好的阅读习惯，提升阅读能力。同时，教师还应引导学生主动积累有价值和具有实用性的知识，引导学生主动步入学习情境，感知文字的意境，从而深刻体会隐含在文本之中的内涵，取得理想的学习效果。（剩余2305字）

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