在阅读中领悟写作方法

我们经常听别人说，语文学科的学习就是“读读写写”，虽然这句话很简单，却揭示出写作是语文学习的核心任务之一这个道理。然而，小学阶段的学生可能会面临一种困扰：虽然读了很多书，也写了很多作文，但是写出来的作文却总是难以令自己满意，不敢轻易向他人展示。这确实是许多学生共同的困扰，若想解决这个问题，必须将阅读与写作结合起来，通过阅读来促进写作。（剩余2217字）

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