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思辨能力是学生思考与分析问题的能力,提升学生的思辨能力是阅读教学的核心目标。小学阶段是培养学生思辨能力的关键时期,在语文教学中,教师需不断探索并创新教学方法来提升学生的思辨能力。在创新教学的背景下,群文阅读教学模式脱颖而出。群文阅读作为一种新颖的阅读模式,对于提升学生的思辨能力具有显著的作用。
群文阅读教学模式引导学生探索一系列相互关联的文本,从而深化对主题的理解,并深刻体会语言文字的魅力。(剩余2509字)
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让思辨之花在群文阅读中绽放
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