“双减”背景下如何减负提质
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“双减”的目的是减轻学生的课业负担，提高教学质量与效率。在“双减”背景下，要想实现减负提质的目标，小学语文教学就需要优化教学内容，在有限的时间内提升教学的质量和效率。同时，教师还需要优化教学模式，激发学生参与教学活动的热情，从而使课堂教学氛围更加活跃。
一、“双减”背景下落实减负提质的必然要求
1.推陈出新，优化传统教育观念
为了实现减负提质的教育目标，教师需要推陈出新，优化传统教育观念和教学模式，积极寻求先进的教学理念来指导课程设计，凸显教学的针对性和独创性，使语文教学更具实效性。（剩余2259字）
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