续写，让文章“锦上添花”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

续写指的是针对文章中已经给出的信息，合理推测接下来的情节走向以及故事脉络，从而让文章的信息更加全面、完整。在语文课堂中开展续写活动，能够有效落实读写兼得的理念，促使学生的读写能力同步发展。因此，本文将基于小学语文教学现状，对如何培养小学生续写能力展开细致分析。

一、设置悬念，续写结尾

悬念是语文教学必不可少的因素之一。（剩余2427字）

试读结束

目录
monitor