用项目式学习开启趣味阅读

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

完整地理解整篇文章的内容对于小学生来说难度较大。为了提升学生的理解能力、阅读能力，教师需要创新教学模式，引入项目式学习方法。学生通过多元且丰富的阅读、实践项目，不仅能够提高自己的综合能力，还能逐渐摸索出一种适合自己的学习模式。教师可以从具体的教学案例出发，深入分析项目式学习在语文阅读教学中的运用。

一、以学生为主体，提升逻辑思维能力

陶行知先生提出：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。（剩余2380字）

试读结束

目录
monitor