注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：在新课程改革理念的大力推进下，教师自觉转变教育教学方法，重新定位师生教学角色与课堂地位，努力实现初中生的独立思考、自主学习与合作探究，帮助初中生真正成为语文课堂上的认知主人。因此，教师积极探究自读课文教学模式的价值以及自读课文教学模式的活动特点，深度考量自读课文教学模式的有效构成路径，并主动反思个人在自读课文教学模式的创设与实施中的积极作用与角色定位。（剩余5395字）
登录龙源期刊网
购买文章
初中语文自读课文教学模式的有效构成路径
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00