实习护生循证实践能力与组织创新氛围、自我导向学习能力的相关性研究

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摘要 目的：了解实习护生循证实践能力与组织创新氛围、自我导向学习能力现状并分析三者之间的相关性，为今后开展针对性培训提供参考。方法：2021年10月—2021年12月，采用便利抽样法选取山东省5所三级甲等医院实习的253名护理学生作为研究对象，应用一般资料调查表、循证实践能力评估量表、组织创新氛围量表和自我导向学习评定量表对其进行调查。（剩余10340字）

试读结束

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