新入职护士规范化培训评价指标体系的信效度分析及实证研究

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摘要 目的:对新入职护士规范化培训评价体系进行信效度检验,并进行临床实证研究,为新入职护士规范化培训提供参考依据。方法:将新入职护士规范化培训评价体系分为理论考试、技能考试、他评量表3部分,运用Cronbach′s α系数对他评量表进行信度评价,运用验证因子分析法对量表进行结构效度评价。通过验证信效度,将评价体系应用于临床进行实证研究。(剩余6063字)

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