冠心病病人健康教育的质性研究进展

摘要 从研究对象、研究方法及研究内容等方面阐述质性研究在冠心病病人健康教育中的研究现状，为今后制定更有效的健康教育项目及开展相关研究提供参考。

关键词 冠心病；健康教育；质性研究；综述；护理

doi：10.12102/j.issn.2095-8668.2023.08.011

作者简介 冉露露，硕士研究生在读

*通讯作者 杨丽黎，E-mail：3200006@zju.edu.cn

引用信息 冉露露，杨丽黎，叶静，等.冠心病病人健康教育的质性研究进展［J］.循证护理，2023，9（8）：1390-1394.

冠心病（coronary heart disease，CHD）是由于冠状循环改变引起冠状血流和心肌需求之间不平衡而导致的心肌损害［1］，现MeSH词表将其定义为心肌功能需求与冠状动脉血管供血能力之间的不平衡，是心肌缺血的一种形式（心肌供血不足），由冠状动脉血管容量下降引起［2］。（剩余10993字）