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摘 要:每个儿童都是发展着的、具有探索精神和独立意识的独特的个体,而群体是个体成长、发展的重要环境因素。在学习过程中,和伙伴、教师建立和谐、相融、交互的关系,能使儿童感知到别人的优秀,自觉地靠近优秀的人,从而使自己更优秀。
关键词:建立关系 积极学习 优秀吸引策略
“优秀吸引”是以个体优秀为中介,并以实现更深程度的优秀养成为目标,通过一种积极的方式,与目标对象建立新的关系,重构行动结构的交互过程。(剩余3320字)
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建立关系——积极学习中的“优秀吸引”策略
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