水平一 (二年级)《足球：双脚内侧拨球》 教学设计

打开文本图片集

一、指导思想

以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］为指导，在跨学科、融体育的大背景下，将交通知识综合实践活动课程融入小足球双脚内侧拨球教学中。通过创设多种交通知识情境，引导学生在体育活动中综合运用交通知识与技能的同时学习双脚内侧拨球技术。同时《义教课程标准（2022年版）》明确指出教学内容和设计要符合学生的年龄特点，本课教学对象为二年级学生，他们活泼好动，注意力不易集中，但模仿能力强，对于直观化、情境化、游戏化、内容丰富化的体育课特别感兴趣。（剩余1015字）