聚焦学练活动的足球课程设计策略

——以水平四《足球直传斜插二过一战术运用》为例

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求“重视教学方式改革”，强调从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变，并指出“创设丰富多彩、生动有趣的教学情境，帮助学生理解和掌握知识与技能，提高解决体育与健康实际问题的综合能力”I。鉴于此，教师应当始终秉持“以学生发展为本”这一核心理念，将培养学生学科核心素养作为根本目标，精心且科学地设计足球课堂学练活动。（剩余5637字）

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