校园足球“五育融合”的价值、困囿与发展路径研究

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摘要：“五育融合”是在“五育并举”基础上构建的一种以整体性、多样性和科学性为特点的基础教育新理念。笔者基于这一理念，深入探讨足球教学与“五育”教育相融合的价值旨趣，分析当前足球课堂教学中“五育”教学的现实困境，提出将“德、智、体、美、劳”贯穿于足球教学的全过程和各个方面的实施路径，全面提升足球课堂教学质量和效果，实现足球运动的教育价值和社会效益，促进学生健康成长和全面发展。（剩余7151字）

试读结束

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