水平四(八年级)《足球:接球转身射门技术》教学设计

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一、指导思想

本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,按水平四课程目标要求,落实“立德树人”根本任务,树立“健康第一”的指导思想,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,重视育体与育心。加强健康教育,将体能、运动技能和健康知识有机融合,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学。(剩余527字)

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