“动的教学法”在足球教学中的实践应用

——以小学为例

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摘要:校园足球是足球事业发展的基础工程,是学校体育的重要组成部分。笔者通过构建校园足球课程体系,提出强化校园足球师资成长、优化校园足球教学资源配置与利用、深化校园足球普及与推广、构建家校协同育人机制、完善评估与反馈机制等实施路径,培养学生成为积极的足球参与者,全面提升其体育素养,推动学生全面健康发展。(剩余5672字)

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