生活语境中语文综合性学习的逆向设计

打开文本图片集

语文综合性学习强调以综合、实践的方式，通过对语文要素的整合，引导学生在真实或接近真实的情境中学习语文、发展能力、提升素养。语文综合性学习要跳出以教为中心的教学方式，建立以学习为中心的实施策略。以学为中心的综合性学习以解决真实问题为目标，让学习发生在现实生活中的各种情境。

语境是指与语言交际有关的外部要素相互结合、相互制约形成的语言交际的社会环境。（剩余3737字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。