在小学语文群文阅读中培养学生深度阅读能力

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阅读是学生认知世界、发现世界、探索世界的重要途径。在小学语文教学改革工作不断深入的背景下，教师需要结合新课标要求以及学生实际发展需求，引入群文阅读教学模式，在显著提升阅读教学成效的同时，针对学生的深度阅读能力展开有效培养。基于此，教师需要认真分析在小学语文课程开展群文阅读教学的重要性，并且结合群文阅读活动实践，不断丰富策略方法，以全面培养学生的深度阅读能力。（剩余2778字）

试读结束

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