近三年新高考Ⅰ卷文言文阅读三类题型的变化评析

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摘要：全国新高考I卷虽然只有三年，但细究这三年试卷中的文言文阅读题，我们发现其试题在整体稳定中有明显的变化，具体表现在“词语解说”题走出文学文化常识的桎梏，开始考察重点实词，注重与教材关联；“内容概述”题弱化对文本的内容分析，强化对文本细节的考察，要求学生读懂读透文本；简答题注重特定情境下的设题，重点考察学生分析与概括文本内容的能力，考察学生的思维品质。（剩余4932字）

试读结束

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