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［摘 要］ 目的：对昆明卫生职业学院三年制高职男护生进行职业认同现状调查并分析，为护理教育者根据其职业认同现状提出相应的对策，以此提高男护生职业认同。方法：通过查阅文献结合玉芳郝的《护生职业认同问卷》制订高职男护生职业认同问卷，通过问卷星发放，对昆明卫生职业学院三年制高职2020—2022级三个年级的男护生进行职业认同现状调查。（剩余3974字）
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高职男护生职业认同现状分析
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