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[摘 要] “卓越小学全科教师”已成为我国高等师范小学教育专业的培养方向。英语从教能力是小学全科教师从教能力的重要组成部分,是小学全科教师培养的基本要求。云南师范大学小学教育专业根据自身特色和专业需求,构建以实用性和趣味性为导向的英语从教技能模块,以提高学生未来从事小学英语教学的能力。(剩余5825字)
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高师院校全科教育专业英语从教技能模块的构建
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