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[摘 要] 传统化工机械与设备课程针对性不强、相关知识和理论较为基础和滞后，更缺少相关行业标准和前沿技术等内容，校内教师课堂授课等方式偏重理论，学生较难真正理解课程内容，实践和应用能力培养不足。对于应用型本科高校来说，培养应用型人才的有效途径是产教融合、校企合作。（剩余5217字）
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六融合高校与企业优势资源，六转化培养高素质应用型人才
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