“线上+案例+思政+竞赛”混合教学模式探究

——以天津天狮学院财务管理教学为例

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[摘           要]  财务管理作为财会类核心课程，在知识框架中占据重要地位，该课程涉及知识点较多，实务操作要求高，相关课程关联紧密。学生在学习中会出现融会贯通差、实务分析能力薄弱的情况。通过教学创新改革，依托网络教学资源平台进行“线上+案例+思政+竞赛”的混合式教学，将理论知识、思政教育和技能教育融合在一起，培养学生处理实务问题能力的同时提高学生的职业道德修养。（剩余4696字）

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