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[摘 要] 为了更好地推动人造板产业的发展，从人造板工艺学实验教学角度讨论人才培养的教学方法。从传统的验证性实验、演示性实验和实验过程主观干涉三个方面阐述了传统人造板教学的利弊，并对人造板工艺学实验创新模式进行探讨，为更好地培养人造板技术的专门人才而服务。（剩余4160字）
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人造板工艺学实验教学创新模式探索
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