有效培养学生探究能力

小学阶段的探究能力培养，关系到学生的科学兴趣的养成，对学生的性格特征以及未来职业选择都具有重要意义。科学课程本身所具备的实践性和发现性特点，适应了学生的身心发展规律，符合小学生对外界事物充满好奇的探究心理。科学教师在教学过程中，一方面要注重理论知识的讲授，另一方面，又要注重培养学生的实践精神，提高学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。（剩余3732字）

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