打造新型教师队伍应在“四种能力”上下功夫

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“Z一代”大学生伴随网络而生，具有信息资源更丰富、思维方式更活跃、知识需求更多维度、自我表达更个性的特点。教师要想提高课堂教学质效，一要在教学研究能力发展上下功夫，掌握与教学课题相关的新理论，增加教学的知识、信息、科技含量；二要在教学设计能力运用上下功夫，对教学内容进行合理的选择和精心的提炼设计，深化课堂教学创新与改革；三要在教学创新能力增强上下功夫，注重用创新的教学培养学生的创造品格和创造能力；四要在教学信息化手段提升上下功夫，注重全面提升信息化教学能力，学习掌握与信息技术应用相关的知识、技能，支撑和引领教育现代化。（剩余5056字）