全民终身学习背景下少儿期刊编辑素养提升策略研究

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摘要:少儿期刊编辑作为期刊定位和内容的引领者、优质稿源的发掘者、对接读者需求的联系者,能否持续学习、精进,能否不断提升自身学习能力关系到期刊能否顺利走上高质量建设之路。当下,国家提倡建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进人人皆学、处处能学、时时可学,不断提高国民受教育程度,全面提升人力资源开发水平,促进人的全面发展。(剩余7135字)

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