我国科普图书界定的差异、原因及对策研究

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摘要：我国长期存在社会各界对科普图书界定不统一的问题，对科普工作的实践、考核、调查和研究都有不利影响。政府对科普图书的统计，出于反映整体科普水平的需要，采用广义范畴，统计口径最大，但具体范围不够明晰。学术界对科普图书的界定，在科普创作概论性著作中一般基于科普政策语境，取广义论，而在实际研究中的界定更加多样化。（剩余7731字）

试读结束

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