新媒体时代高校辅导员德育工作的应对策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着新媒体应用的普及，高校大学生在思想、心理、行为方面呈现出新的特点。由于新媒体的广泛应用，学生在资讯获取、社交沟通、意识创新、视野拓展等方面有了跨越式进步，但新媒体的过度使用也带来了注意力碎片化、感受高阈值化、行动虚拟化、价值虚无化等较为明显的问题，这给高校辅导员在学生德育工作开展、教育模式探索等方面带来了新的挑战和冲击。（剩余5631字）

试读结束

目录
monitor