短视频背景下大学生思政教育话语权转换路径研究

摘要：随着移动互联网技术的进步及智能手机等的普及，短视频异军突起，成为信息传播的主要方式，深受大学生群体的喜爱和追捧。作为一种全新媒介，短视频已经成为思想交流、文化传播、情绪表达的主要阵地，深刻影响着大学生的思维方式与行为习惯。基于此，文章围绕短视频背景下大学生思政教育话语权转换路径开展研究，采取文献综述法、归纳总结法等方式，分析大学生思政教育话语权的特征，得出大学生思政教育话语权面临话语权意识不强、话语权内容脱离生活、多元传播方式滋生选择性接触等诸多挑战，提出要通过引导大学生与教师共同开展思政教育讨论、尝试让思政教育话语贴近学生日常生活、提高思政教育队伍的整体媒介素养等方式，助推大学生思政教育话语权顺畅转换，从而提高大学生思政教育质量。（剩余5408字）