构建中国特色研究生教育常态化监测体系

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摘要：研究生教育常态化监测体系具有内容系统性、主体联动性、技术智能化、评估循证性和持续性改进等特征，对国家层面、省级层面和高校层面的政策制定、资源配置和监测改进具有深远价值，其应用场景也应从上述三个层面进行搭建。从实践操作来看，构建我国研究生教育常态化监测体系面临信息过载、量化采集、结果使用等方面的难题，未来要牢牢把握促进学科建设和提高研究生教育质量的核心目标，遵循服务国家战略需求、筑牢教育法律基石、撬动教育质量提升、促进智慧管理转型升级的原则，推动监测体系分类化、数智化、动态化发展。（剩余9942字）

试读结束

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