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摘要:从研究生视角,总结了北京理工大学李前树教授培养研究生教学能力的理念和经验。从提高对教学工作的正确认识、教学和科研是相互促进的关系这一切入点,强调了课堂教学在教学中的核心地位,认为课堂教学要实现“真、善、美”的统一:精读教材内容,重构课堂教学知识讲授体系,强化课程教学的方法和技巧等。同时特别指出要处理好课堂教学与其他教学方式之间的关系。(剩余11283字)
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导师是如何培养我们研究生教学能力的?
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