“两个结合”视域下青少年哲学教育构建与实施

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哲学教育本质上是关联对世界生成和人自身存在的思考,形成批判思维、创新思维,在终极之维理解哲学之哲学的内在品质;除此之外,在走向现实世界的过程中,哲学具体关系着历史和时代之变,除了追问终极意义,还需要回应现实之维的种种问题,在关怀思维的视域下,不断思考主体生存的世界。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中提出“两个结合”,即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”[1]。(剩余11339字)

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