高中生物学教学中PBL教学模式与建模教学法的融合应用

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摘  要：文章研究了高中生物学教学中问题导向学习（problem-based learning，PBL）教学模式与建模教学法的融合应用。PBL教学模式强调学生主导，通过小组讨论解决问题，而建模教学关注模型构建与应用。二者结合，能为学生提供学习框架，促进学生独立建模，提升学生的科学思维能力。（剩余3334字）

试读结束

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