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我校自2019年开始探索初中阶段的生涯教育,几年来通过开设生涯辅导课、组建生涯师资队伍、开展多种形式的生涯实践活动等途径进行了积极探索,取得了一定成效。
随着我校生涯教育实践探索的不断深入,我们认识到:
生涯教育是连续、系统的教育活动,学校固然是主阵地,但更需要家庭、社会等重要生涯教育资源的通力合作,是一项系统工程。(剩余2157字)
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