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关键词：教育数据叙事；师范生；多模态学习分析；教学反思；学习分析仪表盘分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2025）08—0057—10【D01】10.3969/j.ssn.1009-8097.2025.08.006
党的二十大报告指出，教师队伍是教育强国的第一资源[1]。（剩余13579字）
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教育数据叙事赋能师范生教学反思的实证研究
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