智能技术支持的教师注意力分析与评价研究*

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：教师注意力在师生互动过程中发挥着至关重要的作用，但注意力分析的复杂性和低效性制约着教师注意力评价的探索，智能化分析工具的应用有望打破这一瓶颈。基于此，文章首先梳理了教师注意力的研究现状。随后，文章探讨了教师注意力分析与评价过程中面临的挑战，并提出运用智能技术进行探究的对策。在此基础上，依据注意力理论开发了教师注意力智能分析系统。（剩余17406字）

试读结束

目录
monitor