激活“传统基因”
——将传统文化融入幼儿教育
在全球一体化的趋势下，许多教育机构与家长受到外国文化的影响，一味效仿国外的教育模式，造成了传统文化教育的缺位。而当今信息时代，缺乏营养的快餐文化也影响着幼儿。如何充分发挥传统文化教育的价值，激活幼儿的“传统基因”，讲好“中国故事”，是幼儿教育工作者需要关注的。
一、将传统文化融入幼儿教育的意义
我国传统文化经过五千年的积淀与发展，流淌在每个华夏子孙的血脉中，是民族精神的不朽源泉。（剩余2771字）
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